【聯合報╱楊照】


2011.04.17 04:00 am





 





雜事是如何做成的?--聯副駐版作家楊照答客問



沒有人忙到沒時間洗澡的,因為洗澡夠重要。我從來不曾忙到不能讀書、寫稿、聽音樂,因為讀書、寫稿、聽音樂對我而言再重要不過……


 














楊照有兩個辦公室兼書房,位在敦化南路的這一處,可俯瞰繁華台北。
圖/本報記者侯永全攝影



有一則最完美的故事嗎?



●楊照先生



非常喜愛你寫的「故事與新聞」,《聯副》上的每一篇我都不放過,不知你何時會發行單行本?我很期待。(張國箴)



●您好,一直以來很欣賞您文章中犀利冷靜的筆觸,以及其中蘊含的豐富人道關懷。之前拜讀您的作品《理性的人》,非常好奇您如何在密集的專欄寫作中擷取切合主題的故事?尤其取材範圍之廣令人佩服,希望您能簡要分享蒐集整理資料的方法,謝謝!(彰化縣 任敖)



●楊照先生:



我是《聯副》的忠實讀者,早在85年7月28日,即曾以〈愛讀三君子文章〉,表明當年我對張作錦、彭歌、張繼高三位大作家的崇拜,92年
3月4日,復以〈讀故事與新聞有感〉,期望「玻璃墊上」風雲再起,果然後繼有人,能在何凡先生封筆之憾後,拜讀先生之針對時弊,引古論今給予一針見血評
論,八年來受益良多,也是我精神糧食補給之所在,期盼每逢一三五都有拜讀之機會,則更是有福了。(阿信拜上)


 













楊照。
圖/本報記者侯永全攝影

答:2008年之前,在《聯副》刊登過的專欄文章,一併都收錄在《理性的人》上下兩冊書中,由「麥田」在2009年八月出版了。至於那之後的,因為篇數較少,尚未結集,如果大家有興趣的話,可以在我的個人部落格上找到。


「故事與新聞」裡說的故事,不是刻意去蒐集整理來的,是我平日雜亂閱讀中,碰巧存記的,寫稿時想起來,就將書或雜誌找出,鈔進文章中轉述給大家聽聽,實在沒有什麼方法可以跟大家分享,勉強只能說是:隨時保持對於故事的興趣,保有想把特殊故事講給別人聽的衝動。



「故事與新聞」一寫八年,已經是難得的長壽專欄了,現在的媒體環境求新求變,就怕讀者膩了厭了,專欄見報頻率有編輯檯上的考量,還真不是我能回答的。



●請問楊照老師:



在看過、寫過、評過這麼多故事後,您認為最完美或是印象最深刻的一則故事是哪一篇?那是什麼原因呢?(張昱中)



答:幸好,看過、寫過、評過那麼多故事,我還沒遭遇過最完美、印象最深的「一則」故事,所以我才能繼續保有對各種不同人間故事的好奇心。最好的故事,絕對不會是任何「一則」故事,而是眾多故事交錯組構成的多元人類經驗──哇,人可以有那麼多不同的活法!



如何分配「做雜事」的時間?



●楊照先生您好:



我是您的忠實讀者。您曾說自己是「做了很多雜事的寫小說的人」,這些「雜事」包括主持電台節目、寫政治評論和文學評論、導讀經典、經營部
落格、演講、擔任評審……一個人能做這麼多事情,簡直就是超人。我想請問楊照先生,您一天閱讀、寫作的時間是多少呢?您又是如何分配這些「做雜事」的時
間?(讀者 黃星樺)



●楊照先生的生活,要閱讀、要聽音樂、要寫樂評、要寫專欄、要評論時事,還要創作小說……感覺好忙碌好豐富。想請問楊照先生,是怎麼安排時間的呢?(戴義真)


 













楊照在宜蘭羅東博愛醫院的辦公室戶外有個雅致的庭院。
圖/本報記者侯永全攝影

答:被問過許多次這樣的問題,好像我真是個怪人,用和別人不一樣的方法過日子般。但真的,我的生活、我的時間安排,沒有那麼特別。


關鍵只在:或許我比別人讀書、寫稿速度快些,比別人稍有耐心稍堅持些。其他用再簡單不過的算術就能說明清楚了。我每天平均花兩、三小時讀書,兩、三小時寫
稿。有的書讀得快,有些讀得慢,平均一小時大概可得五十頁左右。有些稿好寫,有些稿難寫,平均一小時大概可得一千多字吧。一年三百六十五天,幾乎沒有完全
不讀書不寫稿的。算算,每天費去五、六小時,我一年正常就能寫八十萬字,讀四萬頁書。加上六、七小時的睡眠,每天本來就該還有十個小時可以去做其他的事。



安排時間別無其他,看你認為什麼事是重要的。幾年前我答應了香港《明報.世紀副刊》寫一個每天見報的專欄。每天都得交稿,壓力大得很。跟《世紀副刊》的主編馬家輝抱怨了兩句,家輝輕描淡寫地回一句:「你老兄不用每天洗澡嗎?把它當洗澡就好了!」



沒有人忙到沒時間洗澡的,因為洗澡夠重要。我從來不曾忙到不能讀書、寫稿、聽音樂,因為讀書、寫稿、聽音樂對我而言再重要不過。



如何分辨小說與散文的界線



●台灣目前似乎正流行第一人稱小說,這些小說甚至缺乏情節,乍看與散文無異。若非作者聲明文章分類,越來越難分辨小說與散文的界線。請問楊照,這種現象是寫作上的突破還是作者掌握結構的能力不足呢?謝謝解惑!(李秉朔)


 













楊照寫專欄用電腦打字,寫小說時則仍堅持「手工業」。
圖/本報記者侯永全攝影

答:
分辨是散文還是小說,有這麼重要嗎?再者,分辨是散文或小說,是作者的責任,還是讀者的責任呢?平庸的散文充滿了作者乏善可陳的生活瑣事,然而傑出的散文
卻能寫讓讀者為之瞠目結舌的經驗、感受或思想,其令人驚異、震撼的力量,逼近小說。平庸的小說充滿了戲劇性的誇張情節,然而傑出的小說卻能潛入情節之下,
探索存在的深度與意義,與散文相通。


任何一個時代,都有好的小說,也有壞的小說。但小說好壞與是否像散文、是否用第一人稱、是否有情節,沒有直接關係。



真正最壞的,是堅持一種似是而非的文類觀念,急著去分類作品,往往就錯失了享受、領會游移在文類曖昧空間中的真正好作品的機會。



文字真有這麼大的力量嗎?



●請問楊照先生:



眾人生活幸福的根本有賴社會資本的累積,從過去台灣的災害發生與最近的日本地震海嘯事件,卻一再發現政府的反應與效率始終跟不上民間的集
體腳步,莫非政府始終是必要之惡?從歷史與文化的角度,如何促進現代人與政府網絡關係的有效連結,使得人人盡可能成為一個正直的人,而依然自得其樂?(李
建緯)



答:大哉斯問!政府是官僚組織,按照固定的程序做事,因而就必然依違於「興利」與「防弊」兩端之間。一個能做愈多好事的政府,也就有辦法做愈大的壞事;倒
過來,一個嚴謹小心不出錯的政府,也就不可能做出什麼大開大闔有效率的事。因而政府與社會之間的關係,是個現實問題,不是原則問題。沒有任何一套標準答
案,能夠用來管轄不同政府與不同社會之間的關係,空洞、抽象地討論原則答案,無濟於事。我們只能落在現實上,就既有的、特定的政府,進行耐心的分析批判,
太僵化的把它推向活潑一點的方向,太囂張的把它推向規矩一點的方向,缺少這種現實感或缺少這份堅持與耐心,想要找到解決的萬靈丹,終究注定產生不了效果
的。這是我多年來抱持的信念。



●我以為文字如劍,傷人於無形;文字如盾,可以保護脆弱的心;文字如鏡,可以反映時勢。



透過這面鏡,我們可以使為政者注意到那些被他們所遺忘的事情。但若掌政者仍執意忽視這類如國光石化的事情,則可以佐以利刃逼使他們不得不重視問題的嚴重性。因為這面保護傘,孕育許許多多生命,且在充斥著汙染的台灣裡極為稀有的海埔地,得以被保存。



我的問題是,文字真有這麼強大的力量嗎?(阿傑)



答:文字沒有多大的力量,阿傑。更重要的,千萬別希望文字會有多大的力量,寫了,就能改變這個世界。如果文字力量那麼大,多可怕,如果文字寫的、鼓吹的,
是我們不同意、甚至我們害怕的事。如果文字一夕之間就能解救海埔地,那也就意謂著另外一種人寫的另一種文字能夠一夕之間毀掉海埔地。



不,力量不是來自文字,而應該來自理性,來自道理的鋪陳、討論、爭辯與說服。煽情的文字才是短時間中最有力量的,但總得有人堅持不斷發送理性的聲音,抵抗
煽情文字與自私算計的力量。不是因為理性力量比較大,終究會勝利,而是因為不管理性的力量再怎麼小,有那麼一點力量在,總比沒有好,總能讓煽情與自私帶來
的破壞,稍微減弱一點。



是否願意再寫詩?



●請問楊照先生:



在經歷過這麼多年的歲月,在閱歷過這麼多精采的人物,於今回首,有哪些人你至今仍深深感受到他對你的啟迪或影響?(讀友 姜凡影)



答:我高二時的數學老師傅禺,也就是筆名「子于」的小說家。不過我從他那裡學到的,既不是小說,更不會是數學,而是一種「為自己負責」的態度。



傅老師的故事說來話長,這裡寫不下,我最近將舊作《迷路的詩》交給「新經典」印行新版,書後加收了一篇長文〈詩和少年時光〉,七、八千字叨叨絮絮,不外就是懷念傅老師,懷念老師給我的難忘教訓。



●楊照先生:



「您如此推崇余光中大師創作詩作不輟的精神,您是否也願意再寫詩以饗我們這些期待已久的讀者呢?知道嗎?曾經我將您《迷路的詩》介紹建中青春歲月一書中的每一首詩都背了下來……」不知您是否還記得那個悶熱的午後在一所高中的禮堂,台下一位您的忠實讀者的殷殷垂詢?



答:我大致記得這樣一件事,這樣一個問題。人貴自知,我很清楚我沒有能力寫我自己心目中「夠格」的好詩,我也還有那麼一點自尊,寧可花力氣去做自己可以做得比較像樣的事。



有不少讀者喜歡抄錄在《迷路的詩》書中,我少年時期寫的一些詩行,善意地鼓勵,甚至期待我「再寫詩」。然而我心裡透徹明白,那些詩行之所以能感動讀者,並
不能證明詩寫得夠好,不,那是因為詩行夾在回憶的敘述中,因為我誠實表白了這些詩行的來源,它們與我生命經驗的關係,所以才有了那樣的力量吧!如果讓這些
詩行獨立存在於紙頁上,他們就將顯現出單薄、幼稚的本質了。



我真的不可能再寫詩了。或許我會在未來繼續再寫一些夾有詩行的散文,像但丁的《新生》,或楊牧的《奇萊前/後書》,那是我和詩的創作可能發生關係的唯一可能。



●更多楊照的照片,歡迎點閱http://blog.udn.com/copydesk/5095738



【2011/04/16 聯合報】



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【聯合報╱朱宥勳(2006第三屆短篇小說特別獎)】
探訪作家‧感動筆記之2/界線那邊的奸細 朱宥勳訪胡淑雯

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【太陽王(台中太平)】
秀蘭和志德是在大園做醮大拜拜時,因為人擠人而相撞認識的,志德說這是上天的旨意,把他們圈在一起。
從此他倆形影不離,時常相約黃昏後,在許厝港的海堤上散步,甜甜蜜蜜的過了半年時光。秀蘭以為他們的感情已經相當穩固,便想帶他去見父母,志德也非常爽快的答應。

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【聯合報╱胡晴舫】


2011.01.14 03:18 am





 





其花錢燒煙火跨年,還是砸錢辦花博,進入二○一一年,連Google
都不再是全球發燒字眼,而是臉書、維基解密,年輕世代早已活在網路裡,台灣政府應儘速投入人力資本將所有政府文件數位化,掛上網站,全面解密,公開預算分
配、決策邏輯、負責人員與最終執行成果,供一般民眾查閱,了解自己社會的來龍去脈,積極建構公民政治。



這周,英國倫敦已率先解密市政檔案,市長宣稱,「陽光就是最好的消毒劑。」歡迎市民監督並參與市政,打擊貪腐,改善政策,增強效率。



去年維基解密固然撼動了國際外交界,然而,真正震撼的是這些本該讓美國政府丟臉的「秘密」竟然讓近來人人喊打的美國鹹魚翻生,從黑臉成了白臉。因著那些曝光的外交密件,全球赫然發現原來美國官方公開與私下的態度相差不遠,哲學與政策一致,國際陰謀論頓時不管用。



事實上,民主社會裡,政府原本就不該有任何秘密,一切本該公開透明。北歐政府資訊上網行之有年,例如挪威主權基金網站即詳盡解說投資原則與回報利潤,挪威人民上網就能了解退休基金的管理情形。全在網上,清清楚楚。



人民有知的權利。因為知道,才能討論,才下判斷,才有共識,跟著支持政府工作。政府不該害怕自己的人民,人民應該能夠信賴自己的政府,然而,今日台灣恰好
相反,很大原因出在政府資訊依然不夠透明化。人民不知預算怎麼編列,不知政府花錢的邏輯,也不知是誰負責,不知執行效能,想要理解也無從下手,結果就是沮
喪,憤怒,以及強烈的不信任感。



政府官員理應像民間企業主管,必須為自己決策以及後果負責,並向股東(即所謂的人民)積極解說報告。政府卻過於被動,等資訊暴露出來,往往已是遭媒體踢爆什麼弊案的窘境。面對反彈,政府部會不加深溝通,卻轉向自我保護,甚至花公帑作廣告,漂白輿論。



台灣目前朝野對立,社會情感分裂,也因為資訊環境混亂不可辨認。傳統媒體衰微,廣告業績掛帥,逐漸失去公信力,自尊當權詮釋者的名嘴滿天飛,議會質詢成了
花腔馬戲團,只衝收視率,不碰棘手法案。看似百花齊放,台灣民眾了解政府運作的可靠管道卻越來越少。許多社會反應於是只能出自一種本能,一種直覺,而無法
在充分資訊之下作出理性判斷。政府如此,反對黨如此,人民也如此。從兩岸談判、二代健保到文創產業等例,一般民眾不知道政府在推什麼,也不知道反對者在反
什麼,種種細節居然不可考,因此對政治生出一股莫名反感。



維基解密的最大教訓即是所謂的祕密根本沒什麼可怕的。真正可怕的,其實是因為無知而豢養出來一頭叫做恐懼的怪獸。



將政府文件儘速解密,行政決策公開化,讓社會討論有所憑據,減低溝通誤差,也讓一向政治冷漠的科技新世代找到途徑切入社會政治。資訊會擊垮一個專制政權,卻能幫助一個民主政府健康成長。(作者為作家)



【2011/01/14 聯合報】




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【聯合報╱陳啟文/公(台北市)】
近日,部分退休公務員「依法」回存十八趴優惠存款,軍教課稅雖通過修法,但附條件「課多少補多少」,因執政黨未說明清楚,致遭有心人士撻伐,不明就裡的民眾也跟著訐譙,讓公務員成為眾矢之的,有如過街老鼠,人人喊打。
馬總統表示去年經濟成長率有機會突破百分之十,行政院正慎重考慮為公務員加薪,馬上又引起一陣反彈。批判者持各種似是而非的理由,結論就是公務員不能調薪,只是沒有脫口說出「永遠」而已。筆者認為,用民粹來審評公務員應否調薪,實屬意氣用事。

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【聯合報╱王武郎/勞動人權協會總幹事(高雄市)】


2011.01.11 02:53 am





 




馬英九總統十日表示,政府今年不會裁員,並稱行政院正在考慮公務員加薪一事。這個訊號,至少表示官方對台灣經濟好轉有相當確切的掌握,也對隨之而來的財政收支週轉寬裕有一定的把握,可以照顧數年未調薪的公務人員與政府受雇者。



歲末接近春節之際談加薪議題正是時候,而官方所要做的除了公教人員的加薪之外,如何把經濟變好的事實,讓大多數民眾分享到,也應是重點。其中提高勞工基本工資是不可少的。



首先是勞動就業與所得的考慮。主計處調查,連續二年有逾百萬的勞工月收入不到兩萬元,而月收入不到三萬元者近三百六十萬人。這反映了當前就業結構的二元
化,非正規勞動(部分工時、派遣勞動)日增,他們和最基層受僱者的工資處於最被壓低的界限,造成相當部分勞工的生活,面臨貧困化的威脅。而勞工貧困化與低
工資的根源,其實是過低的基本工資所導致。



其次是後金融危機經濟復甦的全面發展。目前的經濟高成長好景,主要來自出口貿易,也即是對大陸的出超所來,但對於島內經濟的傳遞則尚未能全面的帶動,以至
於眾多依賴內需經濟,遍布城鄉的行業所雇用勞工,多表「無感成長」。公教人員的加薪與調高基本工資,是一催化劑,有助於推動充實內需經濟動能,此項是眼前
官方施政思考中不可少的課題。



最後是社會公平發展、縮短社會差距的必要措施與再宣示。應該看到全球化所形成的大城市集中化發展,早先的金融危機對中下層受僱者的生活打擊,目前經濟復甦
中所出現的不平衡,都拉大了社會結構與城鄉發展的差距問題,還有通膨隱憂等,皆已表面化,甚至已成為選舉議題,當局有必要再藉社會政策,包括提高基本工
資,展現出能取得社會大眾支持的施政績效與能力。



歷來談調高基本工資一事,企業界的反對幾乎成為一種反射動作,或稱不利於企業、產經發展等等。但在經濟處於榮景的此刻,阻力理應會較小,而且近期連續傳來
日、韓企業希望通過與台灣企業加強經濟提攜,經略大陸市場,顯然這是後ECFA時代,兩岸經濟合作打開了台灣經濟活路的緣故。此外,談加薪問題,對要迎向
第二任挑戰的馬政府而言,不僅僅是經濟議題,也應是政治議題,同時調高勞工基本工資是有必要。



【2011/01/11 聯合報】




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【經濟日報╱社論】


2011.01.11 02:53 am





 




公平是施政的重要原則和目標,但很多人常由局部、甚至個人的立場來訴求公平,而不是由國家的層次來追求整體的公平,因此公平性的問題常引起很多爭議,而且不一定能符合真正的社會公平。最近有多項政策都涉及公平性的爭議,但政府和人民卻未能理性討論,因而無法真正解決問題。



剛決定要廢除的軍教免稅問題爭論極久,但它的不公平性其實不大。所有的軍人都由國家僱用,其薪水低一點而免稅,或是高一點而要納稅,對國家和大部分軍人幾
乎是一樣的事;免稅的實質不公平主要是在軍人之間,即所得較高的家庭會得到較高的免稅利益。國中和小學教員雖有部分不是由政府僱用,但大部分情況和軍人類
似。基本上,所有身分別的免稅都不應存在,但因為「免稅」這個名詞而被當成重大特權,對軍人和教員並不公平。



軍教免稅有多麼不公平,可以從他們是否因而得到不當偏高的稅後所得而定,但很少人仔細評估軍教人員的待遇是否太高。原則上,若每個人從事軍教的機會是平等
的,待遇高低只是改變人們職業的選擇和競爭,並非嚴重的不公平。目前比較值得注意的,反而是配合廢除免稅的補償辦法。若其分配未能公平合理,或者以前談及
廢除免稅時就已得到補償的人員,又重覆得到補償,那將是更不恰當的不公平。



退休公務員享受18%優惠存款利率,若是長期固定的制度,而且每個人當公務員的機會也平等,那也像軍教免稅一樣,沒太大的不公平。考試院長關中說公務人員
是經過錄取率只有3%的競爭才當得上,或許就是這個意思,然而,他卻沒注意到目前領18%利息的人,有極多沒有經過公平考試,而這十多年辛苦考上的公務員
已拿不到優惠利率。



關院長更應瞭解,優惠利率主要的不公平,是當初定18%時的市場利率超過10%,政府其實只是要做小幅的補貼,但現在市場利率只剩1%,政府的補貼意外變
得很大,制度才變成很不公平。因此,真正追求公平的做法是要尋求一個能合理反映市場變化的制度,而非盲目廢除或堅守18%的優惠利率。



再看改版後的二代健保,其將原先不必負擔健保費的股利、利息、執行業務所得等納入,確可減少原來存在的一些不公平現象。然而,這些所得原來已須納所得稅,
現在又要納健保費;但對於不必納所得稅的資本利得,政府卻為了怕被扣上打壓股市的罪名而不敢納入費基,可說是只求小公平而放任更大的不公平。



新版二代健保在倉促調整中推出,未經行政院正式審議,未公告周知,也未容許朝野立委詳細討論,即在大部分人民不知具體內容的情況下強行表決通過,不只違反標準的行政程序和民主原則,也使隱藏的很多不公平未被發現。



例如,以往依身分區分投保資格,採不同收費的不公平仍未消除;新納入補充保費的其他所得,未比照薪資設定收費上限,也不管被保險人在薪資方面已納多少保費
都仍照收,這對有薪資、又有其他所得的人相對不公平;此外,有超高收入的人,則因高薪和單筆收入超過千萬的部分都不計費而獲益;至於獎金,本該如其他所得
一樣計算健保費,卻規定超過四個月薪資的部分免收,好像是為常拿四個月獎金的公營事業和健保局員工量身訂做。政府強調,只有17%的民眾保費增加,而未思
考只由這17%不見得是巨富的人承擔每年200億元新增保費是否公平。二代健保法案雖然通過了,但種種不公平將隨著民眾日益了解而逐漸浮現,政府當及早因
應。



【2011/01/11 經濟日報】@ http://udn.com/




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【聯合報╱陳黎】


2010.12.26 03:35 am





 





1



我喜歡星期天
不上班
改上你慵

覺堂

主日學



2



聖者啊
教我
背德
雖感
罪惡
但我
喜悅



3



天使來訪
我們不在
我們有
重要的事
我們出去
吃豆花



4



天使來訪
我們又不在
我們有
重要的事
我們肩並肩
看海



5



田中央
我們做形體
色彩與光影
的構圖練習
並且把它
搬回我們的
榻榻米
稱之為
朝聖歸來



【2010/12/26 聯合報】@ http://udn.com/




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【六十年前】
台北的大學生
大學和大學生是觀察時代環境很重要的多面鏡體的一角。
六十年,就人類社會說,是變化滿多的時間距離。
六十年前是民國39年,更上一個六十年前是1890──
清光緒16年,還在科舉時代,舊制的京師大學堂都尚未成立……

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記者王維玲/台北報導
「寫作是公民的基本表達能力,但是台灣學生在這部分卻有很大的空白」,台大寫作教學中心博士後研究員蔡柏盈指出,台灣大學生及研究生缺乏寫作練習,閱讀量也偏少,鼓勵學生多讀多寫,再由老師修改建議,才能提升寫作能力。

蔡柏盈在台大寫作教學中心每學期都會開設研究生學術寫作課,最近並出版「從段落到篇章:學術寫作析論技巧」一書。


她說,現在學生寫作的最大問題在於「平常根本沒在寫」,台灣的寫作教學在國高中到大學這個階段出現很大的斷層,國高中學生還需要練習作文,但是進大學後,學生缺乏寫作練習。


除了缺乏練習,蔡柏盈還指出學生「閱讀量偏少」,大部分學生平常也較少閱讀議論性強、較具重量的文章,所以在寫作時,可以運用的詞彙、知識不足,使得文章讀起來非常薄弱。


她舉例「哈佛的學生一進大學,就會上二年的寫作課」,很多學生上了英文寫作課後,才發現寫作是一門「技藝」,卻也以為,如果要上寫作課,就直接上英文寫作課就好,還可以練習英文。


蔡柏盈表示,不管用哪種語言寫作,都涉及基本的邏輯問題,她在清大任教時,就有英文寫作老師向她反映,台灣學生缺乏邏輯及段落組織的能力,即使英文再好、懂的單字再多,都無法寫好一篇文章。


蔡柏盈說,有些學生一開始連句子都寫不好;也有些學生讀多了英文文章,寫出來的中文非常拗口,讀起來很不通順;還有許多學生喜歡文白夾雜,例如將「的」換成「之」,好像看起來就會比較有學問,這些問題雖然基本,卻常被忽略。


「多讀就會寫是不對的」,蔡柏盈指出,很多老師會叫學生參考某幾篇文章,好像這樣就能寫出同樣水準的作品,「看大聯盟的球賽,就能打出那個水準嗎?」


即使是大聯盟的選手,也需要教練的指導與協助,寫作也需要被身體力行,學生要多寫,再由老師給予修改建議以及指出盲點。


 


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剛好看到派上用場XD
..............................
【文/劉榮凱】

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我們吻了一千秒鐘
陳育虹】
「巔峰經驗」,peak
experience,那生命中極端亢奮的時刻,一種瞬發的愉悅而至驚至異的強烈感覺,「是短暫片刻的自我實現。」心理學家Abraham
Maslow說。巔峰經驗經常隨深度冥想、熱烈的愛,或面對藝術與大自然時的驚豔之感而生。巔峰經驗能帶給人無限的視野、能量,與狂喜的驚異。在巔峰經驗
中,人的時空感消失,自我消失,而與大我融合──幾乎是宗教的頓悟。

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